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【微經驗】利辛縣啟明中學黨支部:“三培養”實現黨建教學“雙提升”

作者:佚名    文章來源:安徽先鋒網    點擊數:1401    更新時間:2019/2/2       ★★★

 

  利辛縣啟明中學黨支部實施“三培養”工程,把教師中的教學骨干、學科帶頭人培養成為黨員,把黨員培養成為教學骨干、學科帶頭人,把優秀黨員培養成為學校管理骨干。“三培養”工程的實施,實現了黨建工作與學校發展同頻共振“雙提升”。

 

  把教學骨干培養成為黨員,實現政治過硬。黨支部通過落實黨員責任制,把培養教學骨干成為共產黨員的重任落實到學校全體黨員教師身上,分工到人,責任到人。開展送黨章等學習資料給教學骨干,定期邀請教學骨干列席參加“微型黨課”、觀看黨員電教片、走進業余黨校學習等活動。黨支部定期組織召開黨員教師與教學骨干集中座談會,談學習體會,談入黨動機,幫助教學骨干不斷提高思想覺悟,增強教師入黨的積極性。2018年以來,開展“全體黨員講微型黨課”活動17次,受教育教師600多人次。

 

  把黨員培養成為教學能手,爭當業務標兵。黨支部堅持把黨員培養成為“學科帶頭人、教學骨干、教壇新秀”理念,充分發揮黨員在學校各項工作中的先鋒模范作用,做到黨員不僅在思想上領先,而且在業務上更要領先。在黨員中,開展“1+1”幫扶活動,做到1名黨員幫扶1名教師、1名黨員干部幫扶1名黨員教師。設立“黨員先鋒崗”,通過黨員上好一堂示范課、做好一個示范課件、寫好一篇示范論文、管好一個示范班,發揮黨員教師先鋒模范作用。開展爭創模范崗位勞動競賽,舉行“教育競賽”“教案評比競賽”“課件競賽”“論文競賽”等活動,激發全校黨員苦練基本功,不斷提高黨員自身的綜合素質。2017年以來,11名教師先后受到市縣級表彰。

 

  把優秀黨員培養成為管理骨干,壯大干部隊伍。采取“基層鍛煉,選拔培養”模式,堅持從內部選拔和培養干部,突出政治標準,選拔學校中層以上干部原則上從黨員教師中提拔。把能力強、敢擔當的黨員教師放到一線擔任教研組長和年段長,通過基層鍛煉,好中選優,從中挑選部分黨員教師擔任學校中層干部,直至書記、校長。目前,學校有兩位黨員教師成為校領導班子成員,9位黨員或預備黨員教師培育成為學校中層干部。校委會成員10人中有8人是黨員,90%的中層干部為黨員。

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